/涨粉易/自2025年深化全球伙伴关系以来，从承传音联合国难民署与传音已携手走过一年。诺到难民在这一年里，课堂控股快手点过赞的怎么一键全删除双方持续将承诺转化为行动，联合让成果惠及非洲广大难民儿童与青年。国难通过持续支持基础教育和高等教育，民署双方帮助改善非洲教育环境，助力保障儿童安心上学，非洲更为难民青年走向自立铺就长远之路。教育

　　通过为期三年的从承传音快手点过赞的怎么一键全删除全球合作伙伴计划，联合国难民署和传音将帮助超过5.4万名难民儿童走进基础教育的诺到难民课堂，同时通过DAFI(阿尔伯特·爱因斯坦德国学术难民倡议)难民高等教育奖学金项目资助15名难民青年圆梦大学。课堂控股合作首年，联合双方重点推进各项支持行动，国难使其在接收国的民署难民社区中落地见效。

　　DAFI奖学金获得者布尔·阿伊克·加朗(右)与穆罕默德·易卜拉欣(左)正将所学技术与工程知识应用于实践，发挥积极影响并回馈社区。©联合国难民署/ Charity Nzomo

　　在东非：改变正在发生

　　2025年，双方合作在埃塞俄比亚和坦桑尼亚取得了实实在在的进展：新建和修缮了教室，提供了饮水、环境卫生和个人卫生(WASH)设施，为孩子们营造了更安全、更适宜学习的环境;超过1.8万名学生获得了课本、学习用品等必要物资;定向资金支持也帮助弱势学生群体跨越入学门槛，继续完成学业。

　　对许多学生而言，这些改变切实影响着他们的日常学习。曾在坦桑尼亚一所小学就读的难民学生伊拉霍泽对此深有体会，以前学校只能在露天上课，“一下雨，书本全淋湿了，有时我们不得不停课。现在有了教室，课程可以正常进行，大家也能更专心地学习了。”

　　除了硬件改善，双方还将支持拓展到了教师培训、学校运营以及家校协作中。这些努力有效提升了资源匮乏地区的教育供给能力，也让更多非洲儿童有机会接受更高质量的教育。

　　从小学到大学：守护每一段求学路

　　从基础教育到高等教育，联合国难民署和传音的合作覆盖了难民教育的多个关键阶段。在基础教育阶段，重点在于改善学习环境、支持教师队伍建设、提升学生入学率;到了高等教育阶段，通过支持DAFI奖学金项目，帮助更多难民青年步入大学，为他们未来的就业与自立铺平道路。

　　在坦桑尼亚弗拉哈小学，约200名难民儿童曾长期在树下上课，日晒雨淋。如今，在联合国难民署与传音的支持下，孩子们的学习环境得到了极大改善。©联合国难民署/ Georgina Goodwin

　　对于即将升学的难民学生而言，读书的意义远不止学业分数。“我既兴奋又紧张，”来自肯尼亚的难民学生比沙罗・穆罕默德说。她即将首次离开达达布难民营，前往营外就读中学，“我想要取得好成绩，让家人为我骄傲。”

　　助力“15 by 30”目标：用教育重塑非洲未来

　　放眼东非地区，埃塞俄比亚、肯尼亚和坦桑尼亚等国的难民教育体系长期面临重重压力——被迫流离失所、基础设施薄弱、资源严重短缺，这些结构性难题亟待解决。针对这一现状，联合国难民署和传音将携手帮助这三国夯实教育根基，拓展升学路径，让更多非洲难民儿童和青年拥有不断学习和成长的机会。

　　在高等教育层面，双方的合作也有助于联合国难民署“15 by 30”全球目标的实现 —— 即到2030年将难民高等教育入学率提升至15%。DAFI奖学金项目启动至今，已在全球59个国家支持超过2.72万名难民青年接受高等教育，毕业与就业成果日益显著。

　　随着合作伙伴关系的持续深化，联合国难民署与传音将始终立足非洲的实际需求，动态调整支持方向：重点提升师资力量、改善学校基础设施，加强教育与难民青年长期自立发展之间的纽带。